Journal of Rescue Relief

en ارائه الگوی مقابله با وندالیسم در محیط های ورزشی Presenting a Model for Dealing with Vandalism in Sports Environments in Iran سایر موارد مرتبط با بحران، حوادث وامدادونجات Other matters related to crisis, disasters and rescue & relief پژوهشي Research article مقدمه: از دید جامعه شناسی، ورزش و فعالیت بدنی می توانند نقش مهمی در جامعه و شخصیت اجتماعی افراد داشته باشند. اما از آنجا که جامعه در محیط های ورزشی شاهد ظهور پدیده وندالیسم بوده است.از این رو، هدف از پژوهش حاضر  تحلیل زمینه های وندالیسم ورزشی و ارائه الگوی مقابله با بحران وندالیسم در محیط های ورزشی با استفاده از رویکرد داده بنیاد بوده است. روشها: روش تحقیق حاضر کیفی با روش داده بنیاد و رویکرد اشترواس و کوربین و از نوع اکتشافی است. جامعه پژوهش شامل اساتید و اعضای هیئت‌علمی در رشته جامعه شناسی ورزشی، خبرنگاران، کارشناسان و مدیران ورزشی بودند. روش نمونهگیری به صورت هدفمندبوده است. اندازه نمونه در این پژوهش بر مبنای شاخص اشباع نظری برابر با15 نفر بود. ابزار گردآوری اطلاعات، مصاحبه نیمه ساختار یافته بود و تجزیه و تحلیل داده ها در سه مرحله کدگذاری باز، محوری و گزینشی و با کمک نرم افزار Maxqda نسخه 2020 انجام شده است. یافتهها:طبق نتایج، شرایط علی دارای 3 مقوله اصلی زمینه های فرهنگی، اجتماعی و روان شناختی، و 8 زیر مقوله؛ شرایط بستر حاکم دارای 6 مقوله اصلی از قبیل احساس آنومی، عملکرد نامناسب حکومت، ضعف مدیریت، حاشیه سازی در رسانه ها، احساس خشم و سرخوردگی در تماشاگران و عوامل بیرونی و 15 خرده مقوله؛ و شرایط مداخله ای نیز دارای 4 مقوله اصلی شامل عوامل مدیریتی و فنی، عوامل سیاسی و نظارتی، قانونی و عملکردها و رفتار تیم ها و 11 زیرمقوله ، راهبردها نیز 6 مقوله اصلی و18 زیرمقوله و پیامدها نیز 5 مقوله اصلی و 14 زیر مقوله بوده است. نتیجهگیری: به نظر میرسد، ورزش و محیط های ورزشی به نتایج حاصل از پژوهش نتوانسته اند، کارکرد و نقش خود را  در جامعه به خوبی ایفاء کنند.از این رو ، نیاز است، برنامه ریزان، وسیاستگذاران در وزارت ورزش اقدام های کارشناسانه ، مدون و پیوسته ای جهت کنترل این پدیده و کاهش آن بردارند.     <div dir="ltr" style="text-align: justify;">INTRODUCTION: The aim of this research is to provide a model for dealing with vandalism in sports environments in Iran. METHODS: In this qualitative approach, grounded theory method was used. About 15 people were selected and studied including journalists, experts, sports managers and faculty members in the field of sport and sociology by using purposeful sampling based on the theoretical saturation. The data collected using semi-structured interview and analyzed in three stages of open, central and selective coding through Maxqda-2020 software. FINDINGS: According to the findings, causal conditions have 3 main categories including cultural and social contexts and psychological fields, and 8 subcategories. The background conditions have 6 main categories such as sense of anomie, improper government performance, weak management, marginalization in the media, feelings of anger and frustration in the spectators and external factors, and 15 subcategories. The intervening conditions also have 4 main categories including managerial and technical factors, political and regulatory factors, legal and team performance and teams’ behavior, and 11 subcategories. Also, the strategies include 6 main categories and 18 subcategories, and finally, the consequences include 5 main categories and 14 subcategories. CONCLUSION: The results show that sports and sports environments have not been as effective as they should be, therefore, sports planners and policy makers must take measures in an expert, codified and continuous manner to control and reduce this phenomenon.</div> زمینه ها, وندالیسم ورزشی, رویکرد کیفی, محیط های ورزشی, تحلیل جامعه شناختی. Sports vandalism, Qualitative approach, Sports environments, Grounded theory. 49 58 http://jorar.ir/browse.php?a_code=A-10-825-3&slc_lang=en&sid=1 Sara Sadat Pourrahmat سارا سادات پور رحمت 100319475328460012737 100319475328460012737 No PhD student in sport Management zahra Alipour Darvishi زهرا علیپور درویشی 100319475328460012738 100319475328460012738 Yes Assistant Professor, Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran Shiva Azadfada شیوا آزادفدا 100319475328460012739 100319475328460012739 No Assistant Professor, Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran Shahla Hojjat شهلا حجت 100319475328460012740 100319475328460012740 No Assistant Professor, Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran